报考卓越计划 成就卓越人生

南华大学注重培养学生特长与潜质，在湖南省本科生招生计划中独立设置了“卓越工程师教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”招生计划。
1.“卓越工程师教育培养计划”
“卓越工程师教育培养计划”是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势增强我国的核心竞争力和综合国力。以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。
南华大学是教育部卓越工程师教育培养计划高校，现有机械设计制造及其自动化、电子信息工程、核工程与核技术、软件工程、矿物资源工程、安全工程、化学工程与工艺等7个招生专业，2017年面向湖南招生210人。
学校“卓越工程师班”单独编班，实行单独人才培养方案。“卓越工程师班”培养模式采用“3+1”校企联合培养模式，即分为3年校内学习和1年企业学习实践两个培养阶段，注重培养学生的工程实践能力和创新能力。其中软件工程“卓越工程师班”为“2+1+0.5+0.5”的培养模式，2年计算机大类学习、1年专业学习、2个0.5年在不同的企业学习实践。“卓越工程师班”未进入“卓越工程师班”学生，入校后可向学校申请，由学校统一考核，择优选拔。“卓越工程师班”行动态管理，末位淘汰。
采用高校和企业联合培养模式，注重培养学生的工程实践能力和创新能力，就业前景好。“卓越工程师班”学生，凡符合学校规定者，可优先推荐免试攻读硕士研究生和硕博连读研究生。
2.卓越医生教育培养计划
“卓越医生教育培养计划”是为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，加快推进临床医学教育综合改革，由教育部、卫生部共同组织实施。
五年制临床医学人才培养模式改革试点项目72项，农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点项目39项。
南华大学是教育部、卫计委第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，学校“卓越医生教育培养计划”有两类招生计划，一是农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点项目，简称临床医学（免费卓越定向医学生），招生计划50人，在本科提前批次录取；二是五年制临床医学人才培养模式改革试点项目，简称临床医学（五年学制卓越医生班），招生计划50人，在普通本科一批录取；未进入临床医学（五年学制卓越医生班）学生，入校后可向学校申请，由学校统一考核，择优选拔。临床医学（五年学制卓越医生班）实行动态管理，末位淘汰。
临床医学（五年学制卓越医生班）旨在培养具有扎实的专业基础知识和基础理论，熟练掌握基本临床技能，具有崇高的医学人文素养，能充分适应地方医疗事业发展需要、能够引领地方医疗卫生技术进步，并具备高端医学人才潜质的医生。临床医学（五年学制卓越医生班）采用“2.5+1+1.5”培养模式。第一阶段（2.5学年）在校本部完成公共基础课、专业基础课、人文素质课程、社区卫生保健和医疗服务课程的学习；第二阶段（1学年）到附属医院进行专业课学习和临床见习；第三阶段（1.5学年）进行医院临床实习，其中到各附属医院和教学医院实习1年，到妇幼保健院、社区卫生医疗服务中心、乡镇卫生院实习0.5年。
临床医学（五年学制卓越医生班）突出医德素质教育和临床技能培养；注重培养学生的临床思维、临床沟通、临床诊疗、自主学习和创新发展能力，就业前景好。临床医学（五年学制卓越医生班）学生，凡符合学校规定者，可优先推荐免试攻读硕士研究生和硕博连读研究生。